April was de Wereld Autisme maand en in het kader daarvan hebben we op verschillende scholen seminars gegeven over Autisme. Het doel hiervan was om meer bekendheid geven over autisme en de acceptatie daarvan te vergroten. In Ghana is er vaak nog een taboe op het hebben van een kind met autisme of een andere beperking. Ouders staan er in veel gevallen alleen voor. Door in gesprek te gaan met leerkrachten en positieve voorbeelden te noemen zetten wij een eerste stap om het onderwerp uit de taboesfeer te halen. Leerkrachten zullen nu sneller in staat zijn om kenmerken van autisme te signaleren. Ze hebben handvaten gekregen voor in de klas om ervoor te zorgen dat ook deze kinderen goed kunnen functioneren in de groep.
